"ШКОЛЫ
КОМПАНЬОНА"
СТАРТ - ВЕСНА 2025
Для людей с инвалидностью путешествия имеют особую, важнейшую ценность.
Тогда почему, несмотря на развитие медицины, развитие программы "Доступная среда", внимание государства и изменение отношения общества, люди с инвалидностью так мало путешествуют по своей стране?
Одним из важнейших препятствий развитию инклюзивного туризма в России является отсутствие профессионально адаптированных
туристических продуктов и специалистов для их реализации.
ПЕРВЫЙ НАБОР В "ШКОЛУ КОМПАНЬОНА"
2 раза в неделю по 2 часа он-лайн + практика
КОМПАНЬОН? КТО ЭТО?
ЭТО ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ СОПРОВОЖДАЮЩИЙ ТУРИСТА С ИНВАЛИДНОСТЬЮ НА МАРШРУТЕ.
СПЕЦИАЛИСТ ПО АДАПТИРОВАНИЮ СТАНДАРТНЫХ ТУРИСТИЧЕСКИХ УСЛУГ
ПОТРЕБНОСТЯМ ЛЮДЕЙ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ.
ЧТО ДЕЛАТЬ?
Нужны профессионалы
с особыми компетенциями:
- знание специфики потребностей туристов инвалидностью;
- знания в сфере туризма;
- особые свойства личности-
высокий уровень эмпатии,
сервисное мышление
- специалистов и студентов имеющих среднее и высшее профессиональное образование по направлениям психологии, педагогики, социальной педагогики, других социогуманитарных направлений.
- членов семей, близких людей с инвалидностью
- сотрудников и волонтёров СО НКО
- лиц имеющим среднее образование и опыт взаимодействия с инвалидами
НО ЕСТЬ ЕЩЕ ВОПРОС!
- Где можно будет работать после окончания курса?Выпускников Школы ждут в Бюро "особого" туризма!
А еще наши выпускники могут:- работать самостоятельно, оказывать услуги по сопровождению туристов с инвалидностью,
- стать уникальным сотрудником в туристической фирме,
- работать в некоммерческой организации в сфере адаптивного туризма.
- Обязательно ли иметь специальное образование, чтобы стать слушателем Школы?Нет, не обязательно. Основным критерием для обучения - будет результат отбора.
Возможно дальнейшее повышение квалификации в сфере инклюзивного туризма. - Кто может стать компаньоном?Специалисты, имеющие высшее профессиональное образование по направлениям психологии, педагогики, социальной педагогики, других социогуманитарных направлений.
Предусматривается возможность получения дополнительной квалификации для лиц, обучающихся в вузах по соответствующим направлениям и специальностям, а также лицам имеющим среднее образование и опыт взаимодействия с инвалидами различных нозологий. - Кто проводит обучение?Занятия в Школе проводятся АНО АИСТ совместно с университетом программой программе ДПО на базе университета . преподавателями вуза, экспертами в сфере инклюзивного туризма- психологами, юристами, СОНКО, специалистами турфирм.
По окончании полного курса выдается документ гос. образца. - Сколько стоит?Стоимость обучения - 28 000 р.
Для пилотной группы предусмотрена льготная система: при зачислении оплачивается 25% (7000 р.), остальное - в течении 3-х месяцев при условии работы в "Бюро "особого" туризма Московия".
Предусмотрены дополнительные льготы для :- слушателей с инвалидностью
- участников СВО и их семей
- Какое содержание курса?Учебный курс предусматривает теоретические и практические занятия на темы психологии инвалидности,изучает нозологические потребности и особенности восприятия,этику и вопросы обеспечения безопасности туристов с инвалидностью
- Когда начинаются занятия в Школе?Мы готовим Школу к запуску. Пробные занятия начнутся в феврале 2025 г.. Записывайтесь! Сейчас мы приглашаем участвовать в пробных занятиях добровольцев, разумеется, бесплатно!
- И ещё о компаньонахКомпаньон — это специалист, который сопровождает туристов с инвалидностью, адаптируя поездки для их максимальной доступности и комфорта.
По данным опросов, около 75% людей с инвалидностью хотели бы воспользоваться услугами сопровождающего в туристической поездке. А это значит, что объём рынка услуг составляет около 6,5 миллионов человек) Однако, поскольку сфера инклюзивного туризма в нашей стране только начинает развиваться, профильные учебные заведения не готовят специалистов в этой сфере.
Наш проект нацелен на то, чтобы усовершенствовать систему профессиональной помощи для людей с особыми потребностями в путешествиях. В основе проекта лежит опыт некоммерческих организаций, которые уже применяют практику использования волонтёров-сопровождающих.
А ТАК ЛИ НУЖНА "ОСОБЫМ" ТУРИСТАМ ПОМОЩЬ ?
ПОПРОСИТЕ ВАШИХ ЗНАКОМЫХ ВЫСКАЗАТЬ МНЕНИЕ В АНКЕТЕ "ОСОБЫХ" ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ,
А ПОКА МЫ ПОДЕЛИМСЯ НАШИМИ ПЕРВЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ.
Во всех туристских вузах студенты знакомятся со спецификой и этикой обслуживания гостей с инвалидностью.
Но в компетенции сотрудников тур сферы не может и не должно входить знание деталей быта, нозологических особенностей, связанных с ними индивидуальных потребностей "особых" туристов.
А отсутствие возможности удовлетворения таких потребностей препятствует их качественному, комфортному отдыху.
Специалистов, реально понимающих особенности и механизм компенсации потребностей инвалидов с ДЦП, аутизмом, сахарным диабетом, травмами, ментальными отклонениями, сенсорными нарушениями готовят на других факультетах, где не обучают организации туров.
Да и система социального обслуживания не рассчитана на оказание помощи путешествующим инвалидам из других регионов.
Курс школы объединяет эти разные области знаний значительную часть обучения занимают практические занятия по проведению "особых"путешествий в своем городе.
